높은 학력 바른 품성 선진 교육 명문 덕명
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높은 학력 바른 품성 선진 교육 명문 덕명
  • 이은주 기자
  • 승인 2009.09.25 14:32
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[앞서가는 우리학교] 덕명초등학교


<연혁>

광천읍 신진리에 위치한 덕명 초등학교는 1915년 광천공립보통학교(4년제)로 인가를 받아 개교한 뒤 올해 93회 졸업생 포함 총 1만4678명의 졸업생을 배출했다. 현재 특수학급 1학급을 포함하여 일반학급 11학급으로 총 12학급에 학생 수는 286명이 재학하고 있다. 1994년 병설유치원 1학급을 인가받아 현재 15명의 유아들을 보육하고 있으며 28명의 교직원이 재직 중이다. 

<교육 목표>

'높은학력 바른품성 선진교육 명문 덕명'이라는 교육지표아래 학부모들의 자녀에 대한 관심과 교육열을 적극적으로 수용하고 학력신장 중심의 학교 경영으로 교육에 대한 신뢰와 경쟁력을 높이기 위해 최선을 다하고 있다. 

구체적인 교육목표는 △몸과 마음이 조화로운 개성 있는 학생 △기초능력을 토대로 창의력이 있는 학생 △학습경험을 바탕으로 진로를 개척하는 학생 △전통문화를 이해하고 새로운 가치를 창조하는 학생 △바르게 행동하고 공동체 생활에 앞장서는 학생을 기르는데 중점을 두고 있다. 

<역점 과제>
▲교육분야: 학력신장 방안으로 '2009 실력 덕명 4STEP Project'를 학교브랜드로 정하고 4단계 실천방안을 마련, 운영하고 있다. △바른 진단, 학력진단평가(내 성적 바로 알기) △지도처방으로 학생들은 실내생활 5가지 수칙, 교사들은 수업 5가지 수칙을 반드시 지키도록 하여 질서 있는 생활과 공부의 즐거움이 어우러지는 면학 분위기 조성 △평가처치로 학력평가 관리위원회 구성으로 일별, 주별, 월별 형성평가와 중간 및 기말평가를 통하여 학력을 다지고 도 및 국가에서 시행하는 학업 성취도 평가에서 기초학력 미달자가 나오지 않도록 수시 적기 형성평가를 효율적으로 실시 △반성 공유로 학생은 학업성취도 결과 통지표 발송, 1년 동안 만들어진 나만의 학습 소산물 전시, 학습발표회 참여와 학교는 월별 Open School day운영으로 학부모들과 소통을 원활히 하며 교사는 교원능력 플러스 카드에 나타난 교육실적을 평가함으로써 자기발전의 기회 제공 △인성교육으로 인사, 미소, 친절을 주제로 한 허만호 교장이 작사․작곡한 생활 Song(우리덕명어린이) 부르기로 밝은마음, 바른행동을 실천할 수 있게 지도하고 있다. 

방과 후 학교 운영으로는 학생의 소질 및 적성을 고려한 방과 후 교육활동 부서를 조직하여 운영하고 있다. 또한, 방학을 활용한 대학생 <귀향 멘토링>제를 실시하여 방학 중에도 특기, 적성, 교과보충 교육을 실시하고 있다. 영어교육 활성화 방안으로는 영어전용교실을 설치하여 영어교육의 기반을 조성하고 수업전 활동, 정규 수업활동, 방과 후 영어학교 운영으로 활성화를 도모하고 있다. 수업전 활동으로는 EOT 활동으로 영어 동화책 듣고 읽기, 덕명 영어 인증자료지도, IPTV 교육방송 등 학년 수준에 맞게 다양한 자료를 활용하여 실천하고 있다. 

▲환경개선분야: 수업 환경 개선을 위해 LCD 액정 TV 5대, LCD 모니터 20대, 빔 프로젝터 5대, 전자 칠판 1실, 교사의 학습용 컴퓨터를 구입하여 학생지도에 적극 활용하고 있으며, 도서실, 특수학급, 보건교육실 리모델링, 유치원 및 교실 도색 등을 통해 보다 쾌적한 교실 환경 개선을 통한 학력신장을 모색하고 있다. 또한 실내외 환경 개선을 위해 화장실 환경 개선 사업, 수전 노후 설비 교체, 교내 계단 미끄럼방지 공사, 급식실 증축 및 리모델링, 복도 창호 교체 공사, 담장 및 진입로 개선 공사, 화장실 공기 조화기 설치 등을 통해 보다 깨끗하고 아름다운 학교를 가꾸고 있다. 

▲특색사업: 2009 도지정 교원능력개발 평가 시범학교로 지정받아 2007년 운영경험을 바탕으로 󰡐교원능력개발평가 적용을 위한 여건조성, 전문성 신장을 위한 수업장학 및 연수활동 전개, 자기능력 개발 강화를 위한 교원능력개발평가의 효율적 운영과 활용방안󰡑을 주제로 과목별 단원별 특성에 따른 학습방법과 끊임없는 교재연구와 수업연구로 교사들 스스로 자기능력개발에 노력하도록 교내장학과 지원을 아끼지 않고 있다. 교수핵심자료로 에듀 다이어리 󰡐이것만은 꼭󰡑을, 수업시간과 방과 후 보충 확인 학습시간에 󰡐오늘공부 완전학습화󰡑를 시도하여 효율적으로 활용하고 있으며 교원의 전문성 신장과 수업전문성 함양을 위한 지원 체제를 확립하여 추진하고 있다. 





가르치는 보람, 배우는 기쁨

허만호 교장

▲ 허만호 교장
올해로 교직생활 41년 6개월을 맞는 허만호 교장은 2007년에 이어 2009년 교원능력개발평가선도시범학교 운영으로 교사의 수업전문성 신장으로 인하여 질적으로 우수한 수업을 받을 수 있게 되어 학생과 학부모가 공교육에 대한 신뢰도를 높이는데 중점을 두고 있다. 

"덕명초 전 교직원은 다양한 수업 장학과 연수 활성화로 교원의 전문성 및 학력 신장을 위한 평가 시스템을 구축․운영하여 사랑스런 어린이들에게 꿈과 용기를 주고, 사랑과 정성으로 열성껏 가르치고자 최선을 다하고 있습니다. 또한, 스스로 공부하는 아이가 21세기를 좌우한다는 신념으로 독서를 통한 자기 주도적 학습력을 기르기 위해 역량을 발휘하고 있습니다."

 덕명초는 해마다 학생 수가 감소되는 추세이나 쾌적한 교육환경과 질 높은 선진교육을 통해 바른 품성과 함께 학력을 획기적으로 신장시켜 학부모로부터 만족하는 학교, 사랑받는 학교로 발돋움하고 있다. 

가르치는 보람, 배우는 기쁨이라는 허 교장의 경영의지와 더불어 학생들은 기초와 기본이 반듯한 긍지높은 학생으로 키우고, 명문 덕명 구현으로 역동적인 학교가 되기 위한 노력에 만전을 기하고 있다. 






따뜻한 동문간의 정을 교류하는 총동창회

강현석 회장 

▲ 강현석 회장
덕명초등학교 총동창회는 1990년대 초 창립되어 1만4600여명의 동문들이 모여 모교와 동창회의 발전과 동문들의 화합을 위해 활동하고 있다. 

강현석(48회) 총동창회장은 "어릴 적 뛰어 놀던 운동장을 떠올리며 동심으로 돌아가 웃음과 따뜻한 동문간의 정을 교류할 수 있는 총동창회가 되었으면 합니다"고 전했다.
 
또한 동문화합과 후배들의 참가를 유도하고 미가입 동창들에 대한 관심을 최우선 과제로 삼고, 자라나는 모교의 후배들에게 도움이 될 만한 총동창회의 역량을 키우는데 최선을 다하겠다고 말했다. 

한편, 총동창회 김동섭(47회․효동기계) 동문은 2004년부터 모교에 4000여 만원을 기부해 모교발전에 크게 기여하고 있다. 

오는 10월 11일 덕명초 운동장에서는 제16차 덕명초등학교총동창회가 개최된다. 

강 회장은 "이번 총동창회 체육대회는 전국의 동문들이 한자리에 모여 어린 시절의 추억을 회상하고 친구들과 우의를 돈독히 할 뿐 아니라, 모교 사랑이 더욱 깊어지는 자리가 될 것"이라며 동문들의 많은 참여를 당부했다.

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